在紧张和忙碌中，语文组全体老师在学院领导的指导和支持下，顺利完成了本次以“梦回唐朝”为主题的语文大课堂活动！

    “梦回唐朝”让我们遥想一千多年前的唐朝社会的盛衰，由此联想到唐朝最富盛名的文学形式----唐诗！本次大课堂一改传统的教学环境，从一个相对闭塞的教室到宽敞的操场，学生们的心情也非常畅快，更多了一份新鲜感。全院几千学生整齐的端坐在操场，增添了学院的凝聚力，这样的形式显得更整合、更亲切！整个堂课共用时90分钟，这90分钟看似短暂，但在这短短的几十分钟才真正看到了全院师生的闪光点，师生之间的配合相当默契，有问有答，井然有序。这一点充分体现了东星凝聚力的所在！

    说到本次活动的成功，除了全院师生的积极配合，更离不开在本次活动之前领导在各方面的指导，从课前道具的采集、上课方式的指导到课中、课后各个环节的连接，各部门领导和老师都是尽心尽力。除此之外，语文组的各位老师配合默契，在工作压力较大的情况下，几乎每天中午抽课余时间进行设想课堂内容，做到尽职尽责。

王莉老师《登幽州台歌》

    第一位讲课的王莉老师，用自己特有的嗓音，诠释了陈子昂《登幽州台歌》的苍劲有力，在讲解过程中把自己融进了诗人和诗歌，全院师生也随着王老师的脚步回到了初唐，回到了怀才不遇的陈子昂身边，和“他”一起感叹他的时运不济！这就是王莉老师的人个魅力所在。

刘天刚老师《出塞》

    第二位讲课的刘天刚老师以他自己诙谐的讲课方式给我们“演绎”了王昌龄的《出塞》，刘老师精心设计的情景剧让大家身临其境，更以独有的诙谐语言让每个人“乐”在其中，“享”在其后，这一切都归功于刘老师对课堂的精心设计，突显了老师极强的教学能力！

孙东明老师《将进酒》

    第三位讲课的孙东明老师，可谓是语文组德高望重的一员大将，他一上讲台就引来了全体学生的称赞，他用深厚的诵读浪漫主义派诗人李白的《将进酒》时的那种豪情，让在场的每个人都目瞪口呆，似乎眼前这位诵诗的就是李白，真正领略了李白的豪情壮志以及那种不悲不亢的情怀。孙老师与学生之间的互动也是非常有效的，有的放矢的抓住了学生的思想和观念，把整堂课推向了一个又一个高潮。

殷霜老师《隋官》

    第四位讲课的殷霜老师以自己的清新柔婉讲解了李商隐的《隋官》，这首诗风格较为低沉，殷老师用自己的个人修养诠释了这首晚唐诗的代表作之一，真正做到了让每位在场的师生融入了晚唐低糜的社会风向之中，和学生们的配合也是相当默契，真正做到了“师者，传道授业解惑也”！

    这堂课早已超越了一般课堂的教学模式，做到了“思想新、观念新、方式新、内容新”，这堂课是语文课堂创新的开始！

课堂环节

全体学生齐唱《读唐诗》